Инновационная деятельность
Творческая группа
|
№ п/п |
Фамилия, имя, отчество |
Должность |
|
1. |
Карпович Андрей Юрьевич |
директор |
|
2. |
Валиева Ирина Александровна |
заместитель директора по учебно-производственной работе |
|
4. |
Колбун Людмила Вячеславовна |
заместитель директора по учебной работе |
|
5. |
Соколовская Елена Сергеевна |
заместитель директора по воспитательной работе |
|
6. |
Хаченкова Татьяна Александровна |
педагог-психолог |
|
7. |
Селивон Наталья Евгеньевна |
преподаватель |
|
8. |
Гатило Виолетта Николаевна |
педагог-организатор |
Нормативные документы
Кодекс Республики Беларусь от 13.01.2011 №243-3
«Кодекс Республики Беларусь об образовании»
Инструкция о порядке осуществления экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования
(в редакции постановления Министерства образования Республики Беларусь от 23 августа 2022 г. № 276)
Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2025/2026 учебном году // приказ Министерства образования Республики Беларусь от 11.08.2025 № 373
«Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2025/2026 учебном году»
Приложение к приказу Министерства Образования Республики Беларусь от 11.08.2025 № 373
«Перечень учреждений образования, на базе которых осуществляется экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования в 2025/2026 учебном году»
Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2025/2026 учебном году // приказ РИПО от 27.08.2025 № 208-ОД
«Об экспериментальной и инновационной деятельности в 2025/2026 учебном году»
Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 03.06.2019 №71
(в редакции постановления Министерства образования Республики Беларусь от 02.12.2022 №461)
Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 23.08.2022 №280
«Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 3 июня 2019 г. №71»
Постановление Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь, Министерства экономики Республики Беларусь, Министерства образования Республики Беларусь от 29 марта 2022 г. N 20/7/57
«О концепции развития профессиональной ориентации молодежи в Республике Беларусь»
Календарный план инновационной деятельности на 2025/2026 учебный год
ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ОТЧЕТ ЗА 2025/2026 УЧЕБНЫЙ ГОД
ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ ОТЧЕТ
по проекту
«Внедрение цифровой модели
профориентационной работы в колледжах»
за 2025/2026 учебный год
Консультант проекта: Бутрим Светлана Ришардовна, начальник центра научно-методического обеспечения воспитательной работы в системе профессионального образования УО «Республиканский институт профессионального образования».
Цель проекта: внедрение цифровой модели профориентационной работы в колледже.
Задачи проекта:
- Создать и внедрить цифровой информационный ресурс с профориентационным контентом.
- Обеспечить внедрение и развитие цифровых инструментов для профессиональной ориентации и сопровождения профессионального самоопределения обучающихся.
- Внедрить методические материалы психологической и мотивационной поддержки профессионального самоопределения (кейсы-задачи, игры-тренинги, алгоритмы консультирования, профориентационные мероприятия, кейс-интервью и др.).
- Обеспечить обучение волонтеров-профориентаторов для профориентационного информирования школьников с использованием платформы
- Обеспечить научно-методическое, организационно-методическое, организационно-управленческое и информационное сопровождение цифровой модели профориентационной работы для массового использования.
- Разработать методические рекомендации по внедрению цифровой модели профориентационной работы в условиях учреждения образования.
Сроки реализации проекта 2025-2028 годы.
Реализация проекта осуществляется на базе государственного учреждения образования «Клецкий сельскохозяйственный колледж».
Участники инновационной деятельности: педагогические работники колледжа в соответствии с приказом государственного учреждения образования «Клецкий сельскохозяйственный колледж» от 29.08.2025 № 244 «Об осуществлении инновационной деятельности в учреждении образования в 2025/2026 учебном году», обучающиеся первого курса Клецкого сельскохозяйственного колледжа, учащиеся 7-9 классов учреждений общего среднего образования Клецкого района.
Количество участников проекта
(обучающиеся, педагогические работники)
|
Специальности/Профессии |
Номер группы |
Курс |
Кол-во учащихся |
Кол-во педагогов |
|
Специальность 4-02-0812-01 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники 4-02-0715-01 Эксплуатация, ремонт и обслуживание автомобилей Квалификация 4-02-0715-09-03 Слесарь по ремонту дорожно-строительных машин и тракторов 3 разряда 4-02-0812-01-02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категорий «С», «D», «Е» 4-02-0715-09-02 Машинист экскаватора 4 разряда 4-02-0715-09-01 Машинист бульдозера 4 разряда 4-02-0715-01-01 Водитель автомобиля категории «С» |
430 |
1 |
30 |
|
|
431 |
1 |
30 |
|
|
|
Специальность 4-02-0812-01 Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники 4-02-0715-01 Эксплуатация, ремонт и обслуживание автомобилей Квалификация 4-02-0812-01-01 Слесарь по ремонту сельскохозяйственных машин и оборудования (3 разряд) 4-02-0812-01-02 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства категории «С», «D», «Е», «F» 4-02-0715-09-02 Машинист экскаватора 4 разряда 4-02-0715-01-01 Водитель автомобиля категории «С» |
433 |
1 |
30 |
|
|
Специальность 4-02-0721-09 Обслуживание и изготовление продукции в общественном питании 4-02-0413-01 Торговое обслуживание Квалификация 4-02-0721-09-09 Повар 4 разряда 4-02-0413-01-03 Продавец 4 разряда |
432 |
1 |
28 |
|
|
Государственное учреждение образования «Клецкая средняя школа № 1»
|
9 классы |
|
74 |
|
|
Государственное учреждение образования «Клецкая средняя школа № 2» |
9 классы |
|
61 |
|
|
Государственное учреждение образования «Клецкая средняя школа № 3» |
9 классы |
|
88 |
|
|
Государственное учреждение образования «Яновичская средняя школа Клецкого района» |
7-9 классы |
|
36 |
|
|
Государственное учреждение образования «Кухчицкая средняя школа Клецкого района» |
7-9 классы |
|
42 |
|
|
Государственное учреждение образования «Синявская средняя школа Клецкого района» |
7-9 классы |
|
34 |
|
|
Итого |
|
|
453 |
7 |
В 2025/2026 учебном году творческой группой по осуществлению инновационной деятельности был проведен анализ работы по профориентации в Клецком сельскохозяйственном колледже и принято решение включить в проект «Внедрение цифровой модели профориентационной работы в колледжах» учащихся 7-9 классов трёх школ Клецкого района.
Для реализации инновационной деятельности приказом директора колледжа от 29.08.2025 № 244 создана творческая группа из числа педагогических работников государственного учреждения образования «Клецкий сельскохозяйственный колледж» в следующем составе:
|
Карпович Андрей Юрьевич |
- |
директор |
|
Валиева Ирина Александровна |
- |
заместитель директора по учебно-производственной работе |
|
Колбун Людмила Вячеславовна |
- |
заместитель директора по учебной работе |
|
Фалейчик Наталья Владимировна |
- |
заместитель директора по воспитательной работе |
|
Хаченкова Татьяна Александровна |
- |
педагог-психолог |
|
Селивон Наталья Евгеньевна |
- |
преподаватель |
|
Додь Елена Сергеевна |
- |
педагог-организатор |
Справочно.
В связи с кадровыми изменениями внесены корректировки в состав творческой группы: приказом директора от 20.03.2026 № 61 вместо Фалейчик Натальи Владимировны (уволена 16.11.2025) назначена Соколовская Елена Сергеевна (назначена на должность заместителя директора по воспитательной работе с 16.03.2026);
Додь Елена Сергеевна, педагог организатор, уволена 06.01.2026. На должность педагога-организатора с 16.052026 принята Гатило Виолетта Николаевна.
Основные результаты деятельности.
Основная идея инновационного проекта заключается во внедрении цифровой модели профориентационной работы в колледже. В современном мире стремительное развитие технологий и изменение рынка труда требуют от образовательных учреждений адаптации к новым условиям, так как время выдвигает все новые и новые требования к сфере рабочих профессий. Одним из важных аспектов этой адаптации является цифровизация профориентационной работы. Система профориентации нуждается в улучшении, так как охват профориентации ограничен.
В соответствии с приказом Министра образования Республики Беларусь от 11.08.2025 № 373 «Об инновационной и инновационной деятельности в 2025/2026 учебном году колледж приступил к реализации инновационного проекта «Внедрение цифровой модели профориентационной работы в колледжах».
Для реализации идеи были определены цель и задачи, разработан календарный план инновационной деятельности на 2025/2026 учебный год.
Задачи инновационной деятельности в 2025/2026 учебном году
- Изучить опыт работы УО «Ивьевский государственный колледж», УО «Пинский государственный аграрно-технический колледж имени А.Е.Клещёва», УО «Мозырский государственный колледж строителей» по направлению инновационной деятельности.
- Изучить профессиональные намерения, мотивы выбора профессии, источники получения информации первокурсников.
- Разработать структуру веб-сайта в условиях информационного пространства.
- Разработать контент для заполнения цифрового ресурса.
- Разработать методические материалы психологической и мотивационной поддержки профессионального самоопределения.
В соответствии с календарным планом инновационной деятельности по проекту «Внедрение цифровой модели профориентационной работы в колледжах» в 2025/2026 учебном году в государственном учреждении образования «Клецкий сельскохозяйственный колледж» реализовывался подготовительный этап, в ходе которого:
- издан приказ государственного учреждения образования «Клецкий сельскохозяйственный колледж» от 29.08.2025 № 244 «Об осуществлении инновационной деятельности в учреждении образования в 2025/2026 учебном году», которым определен состав творческой группы педагогов, работающих над реализацией инновационного проекта;
- разработан календарный план инновационной деятельности на 2025/2026 учебный год;
- собрана и изучена база нормативной, научной, методической литературы;
- составлен график заседаний творческой группы по инновационной деятельности на 2025/2026 учебный год;
- проведено инструктирование и консультирование членов творческой группы по планированию работы в рамках инновационного проекта, ведению педагогами дневников инновационной деятельности;
- отобраны учебные группы 1 курса обучающихся Клецкого сельскохозяйственного колледжа и учащиеся 7-9 классов школ Клецкого района для участия в инновационном проекте;
- изучен опыт работы УО «Ивьевский государственный колледж», УО «Пинский государственный аграрно-технический колледж имени А.Е.Клещёва», УО «Мозырский государственный колледж строителей» по направлению инновационной деятельности;
- создана рубрика «Инновационная деятельность», на официальном сайте Клецкого сельскохозяйственного колледжа, где представлена информация по реализации проекта (Ссылка: Инновационная деятельность - Клецкий сельскохозяйственный колледж);
- разработана структура веб-сайта с помощью конструктора https://lpmotor.ru/ и начато его наполнение (Приложение 1);
- разработан контент для заполнения цифрового ресурса (Приложение 2);
- разработана программа обучения волонтеров-профориентаторов (Приложение 3)
Промежуточные результаты инновационной деятельности были обсуждены на заседании педагогического совета государственного учреждения образования «Клецкий сельскохозяйственный колледж» (Протокол № 9 от 28.05.2026г.)
Выводы по реализации подготовительного этапа проекта
- Подготовительный этап инновационной деятельности успешно завершен. В полном объеме выполнены задачи первого года: сформирована нормативная база, создана творческая группа (с учетом кадровых корректировок), разработан календарный план, проведен анализ имеющегося опыта. Это создало прочный фундамент для последующего внедрения цифровой модели.
- Сформирована необходимая инфраструктура для цифровой профориентации. Разработана структура и начато наполнение специализированного веб-сайта, а также создана рубрика на официальном сайте колледжа. Эти ресурсы являются материальной основой цифровой модели и позволяют перейти от теоретической подготовки к практической работе со школьниками и учащимися колледжа.
- Определен значительный кадровый и целевой охват. К проекту привлечены 9 педагогов (творческая группа) и 453 участников, включая учащихся 1 курса и учащихся 7–9 классов из 6 школ Клецкого района.
Предложения по дальнейшей реализации проекта
- В 2026/2027 учебном году перейти от наполнения сайта к его активному использованию: организовать тестовый доступ для школьников и волонтеров-профориентаторов, собрать обратную связь по удобству интерфейса, после чего провести необходимую доработку платформы.
- Используя разработанную платформу и методические материалы (кейсы, игры-тренинги), организовать подготовку первой группы волонтеров из числа учащихся колледжа.
- На основе изученного опыта других колледжей и анализа мотивов первокурсников, создать пакет практических материалов и интегрировать их в работу цифровой модели. Особое внимание уделить материалам для учащихся 7–9 классов как основной целевой группе.